邱紫函大受好评的著作名叫《数学大比拼——我会加减法》,她用编程软件设计加减法运算,用户经过键盘输入得数,小精灵判断输入的结果是否正确,并根据答案给出不同的点评,如“恭喜你答复正确”“不要灰心,下次再仔细点哟”,当然,这些也是由她自己配音的。“数学教师总是说核算很重要,我们每天都要做口算,所以我想设计个游戏,让它来给同学们出题、评分。”邱紫函说,拿到最高奖,她自己也吓了一跳:“其实我还有许多主意没完成,比方把做题设计成通关游戏,难度逐渐增加,等等。”
“这次的‘编程月’是11月9日启动的,那之前邱紫函没有接触过模块编程,在1个月准备著作的时间里,她都是晚上在家用纸记下模块,第二天再利用休息时间到编程教室调试,很不容易。”邱紫函的指导教师明洁说,小姑娘特别热爱编程。“其实我一向想玩这个,也在外面试听过一次课,太贵了爸妈就没有给我报。本年一进校,我发现校园有编程社团,就赶忙报了名。”邱紫函说。
“虽然我校是本年9月才投用的新校园,小学部最高年级才三年级,但我们在信息技术等术科上投入很大,如三年级100多名学生就装备了两名信息技术教师,而且一个曾经教重点高中,一个曾经教大学。这次活动,我们有4名同学获一等奖,还有2名三等奖。”光谷汤逊湖校园校长汪新华说,在信息化年代,学生们是“原住民”,反而师长们成了“移民”乃至“难民”,教育者应该创造条件,让孩子充分发展他们的天分,只需引导妥当,孩子们不仅不会“玩物丧志”,反而会锻炼思维能力和自学能力,这将会为他们的未来发展奠基,“至于好成绩、好分数,那天然都会有了”。
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